Introducción 7
Prólogo de Blanca Acosta............................................................... 11
Prólogo de Cecilia Fernández, Mario Barité y Fernando Peláez 15
Parte I
El PIM como referencia para la institucionalización de prácticas
integrales en territorio
Juan Manuel Medina, Bias Aseguinolaza, Maximiliano Toni,
Julieta Lázzari, Santiago Dearma y Juan Ignacio Rucci 21
Mamushka de caminos. Relatos que gestan relatos sobre los
vínculos entre la universidad y el pueblo
Maximiliano Verdier................................................................ 39
Generación de conocimiento compartido: articulando prácticas
de vinculación entre la universidad y el territorio
Felipe Rivera y Diego Verdejo 53
Parte 11
Los 10 años del Programa Integral Metropolitano en relación al
Centenario de la Reforma de Córdoba: invenciones y legados
desde el territorio
Marcelo Pérez Sánchez y Agustín Cano Menoni 73
Discusiones necesarias: prácticas integrales y problemas
teórico-metodológicos a partir del proyecto de investigación
«Territorio Controlado»
Marcelo Pérez Sánchez, Mauricio Ceroni, Alfredo Falero,
Gabriel Soto y Alicia Rodríguez.............................................. 85
Movimientos barriales y expresiones de la cultura en Punta de
Rieles y Villa García: desafíos de las prácticas universitarias en
el noreste montevideano
María Elisa Cabo, Martín Caldeiro, Camilo Rodríguez,
Valentín Trinidad 113
El arte de construir ciudad en la cárcel
Leticia Folgar y María Cantabrana 133
Metodologías expresivas y diálogos de saberes. Procesos
psicosociales pensados desde la extensión crítica universitaria
Delia Bianchi 145
El PIM Y el Benedetti, dos caminos que convergen
Verónica García y Juan Caggiani 165
Producción ovina agroecológica en la Región Metropolitana:
una experiencia de articulación y construcción de conocimiento
local entre organizaciones sociales y universidad
Natalia Bajsa, Gustavo Benítez, Santiago Monteverde,
Hugo Bértola, Gustavo Cabrera, Eduardo Diz,