Prólogo
Dedicatorias
Un poco de historia acerca de este libro
Introducción
Capítulo I. El currículum oculto en la institución escolar
Objetividad del sistema educativo
Ideología del sistema educativo
- Teoría de la reproducción
- Teoría de la producción
Diseño y desarrollo curricular
El currículum. Constitución y facetas
El currículum oculto
Variables intervinientes en el análisis del currículum oculto
Capítulo II. La escuela
Pobreza y educación
Situación de la escuela en América latina
Mecanismos internos de diferenciación de la escuela
- Desconocimiento de las diferencias socioculturales
- Discriminación social
- Clasificaciones y expectativas del maestro
- El fracaso escolar no se enfrenta desde lo pedagógico
Capítulo III. El niño y su contexto
Significación de las relaciones humanas
Red social del niño
Relaciones familia-escuela
Experiencias formativas familiar-escolares del niño
Capítulo IV. El rendimiento escolar
Proyecto educativo de la escuela
Contenidos educativos
- Conceptuales
- Procedimentales
- Actitudinales
El rendimiento escolar y sus condicionantes
Cómo evalúa la escuela el rendimiento escolar
Capítulo V. Aspectos metodológicos
Introducción
Estudio cuantitativo
Estudio cualitativo
- Entrevistas en profundidad a docentes
- Entrevistas en profundidad a padres
- Entrevistas en profundidad a niños
- Observación participante en las instituciones escolares y en la comunidad en la que están insertas
Consideraciones metodológicas acerca del análisis e interpretación de los datos
Capítulo VI. Análisis de algunas de las variables intervinientes en el currículum oculto
Presentación y análisis de los datos de la investigación cuantitativa
- Escuela A
- Escuela B
- Gráficos
Presentación y análisis de los datos de la investigación cualitativa
- Caracterización de las escuelas estudiadas
- La opinión de los padres
- La postura de los docentes
- La percepción de los niños de su propia realidad
Triangulación entre métodos
Capítulo VII. Efectos actitudinales y valorativos del currículum oculto
Educación
La escuela
Rendimiento escolar
Jerarquización de los conocimientos
Comportamientos deseados por el niño
Participación de los padres en la escuela
Expectativas y predicciones
Futuro del niño
Capítulo VIII. Develando el currículum oculto de la institución escolar
Acciones contrahegemónicas
Revalorización de la práctica docente
Redes sociales, familia-escuela
Mediación escolar
- Resolución de conflictos en la escuela a través de la mediación
Servicio Social Escolar
Hacia una escuela reflexiva
Epílogo
Bibliografía
Anexo I
Modelo de cuestionario utilizado en la investigación cuantitativa
Guía de observación en las escuelas
Guía de observación en la comunidad
Guía de entrevista a directivos y docentes
Guía de entrevista a padres
Guía de entrevista a niños
Anexo II
Tendencias y análisis temporal de la muestra estudiada (1992-2000)
Conclusiones provisionales
Apéndice
Análisis temporal de la muestra (1992-2004)
- Investigación 2004: análisis e interpretación
Conclusiones
- Profecías autocumplidoras
- Necesidades humanas: su evolución
Reflexiones
- La escuela frente a la desigualdad
- Escuela y trabajo
- Capacitación docente
- Realidad y utopía
