Hacia una educación superior de calidad

Título:

Hacia una educación superior de calidad: Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México

Autor:

Olaskoaga Larrauri, Jon

Temas:

EDUCACION SUPERIOR--UNIVERSIDAD--PROFESORADO UNIVERSITARIO--POSGRADO--

Páginas:

260 p.

País:

Argentina

Lugar, editorial y fecha:

La Plata: :  EDULP,2009.

Notas:

Proyecto ECUALE.El ejemplar 07733 fue donado por la Dra. Margarita Rozas Pagaza

Puede solicitar más fácilmente el ejemplar con: 378 HAC V.1

1ª Parte: Sistemas universitario.   Sistema Universitario Argentino

Martín López Armengol, Laura Persoglia

 Sistema de educación superior en Chile.  Américo Ibarra, Karina Arias

 Sistema Universitario Español.  Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo, Jon Olascoaga Larrauri.

Sistema Universitario Mexicano. Elia Marúm Espinosa, José Héctor Cortés Fregoso, Ruth Padilla Muñoz, Federico Curiel Gutiérrez, María Lucila Robles Ramos

            
2ª parte: La percepción del profesorado universitario sobre los factores que afectan a la calidad docente

Contexto teórico y metodológico.  Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo, Jon Olascoaga Larrauri

 Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de la Argentina.   Laura Persoglia, Martín López Armengol, Juan Ignacio Zoloa

 Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de Chile.   Leticia Araya Ramírez, Karina Arias, Américo Ibarra

Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de España. Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo, Jon Olascoaga Larrauri.

Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de México. Elia Marúm Espinosa, Federico Curiel Gutiérrez, Ruth Padilla Muñoz, José Héctor Cortés Fregoso, María Lucila Robles Ramos

            
Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: análisis comparado.  Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo, Jon Olascoaga Larrauri.